Piedini: Kinder Sprachlerngruppe
Kinder- Sprach- und Spielkurs
„Piedini“ weiterlesenZentrum für Sprach- und Kulturvermittlung e.V.
Piedoni ist der Treffpunkt für neugierige Kinder von etwa 6 bis 10 Jahren, die Spaß an gemeinsamer Action haben und ganz nebenbei die italienische Sprache entdecken möchten.
In rund 1,5 Stunden erleben die Kinder abwechslungsreiche Aktivitäten:
Spannende Ausflüge wie Museumsbesuche (z. B. DASA, Dortmunder U, Zeche Zollern) oder Touren in den Westfalenpark.
Kreative Aktionen in den Vereinsräumen des Italienvereins – von Quizrunden über kleine Kochaktionen bis hin zu Bastelprojekten.
Bei jedem Treffen wird auf Deutsch und Italienisch gesprochen. Spielerisch wird der Wortschatz erweitert und die Sprache in echten Alltagssituationen angewendet.
Die Gruppe trifft sich einmal im Monat sonntags, meistens von 11:00 bis 12:30 Uhr.
Sobald es neue Termine gibt, werden diese hier veröffentlicht.
Kosten
4 Termine für 8 € / 1 Termin 2 €
Bezahlung Bar vor Ort
Die Kinder müssen zusätzlich Mitglied im Italienverein werden Infos zur Mitgliedschaft
Anmeldung
Eine Mail mit den Kontaktdaten an info@italienverein.de



Nel Nordreno Vestfalia, in applicazione di una direttiva europea, sono attivi già dagli anni Settanta i corsi di lingua d´origine, dalla prima alla tredicesima classe: non solo un modo per imparare la propria madrelingua, ma anche un´opportunità per favorire la crescita in un contesto bilingue e porre le basi di successo personale, scolastico e lavorativo. L´iscrizione a questi corsi avviene attraverso la segreteria della scuola frequentata dal bambino. E per i più piccoli? Numerosi enti e associazioni propongono in tantissime città del Kreis Unna, del Märkischer Kreis, ad Hagen e Dortmund gruppi per bambini interculturali in età prescolare, per dare continuità allo sviluppo intellettivo nelle lingue vissute nei primi anni di vita, coprendo una delicatissima quanto importante fascia d´età. È, infatti, proprio dai 3 ai 6 anni che si sviluppa e si consolida la proprietà di linguaggio, che si arricchisce il vocabolario e che si costruisce la propria identità.
Alcuni genitori temono che partecipando a questi gruppi i propri figli possano “confondersi”, addirittura possano dimenticare il tedesco: timori infondati, poiché – lo sappiamo bene – i bambini sono molto flessibili e ricettivi. Il bilinguismo e l´interculturalità sono una ricchezza, una marcia in più che diamo ai nostri figli: vanno dunque supportati e incentivati nel coltivarle.
Durante questi incontri settimanali di un´ora e mezza, educatori di lingua italiana portano avanti un “modello integrato”: da un lato, si promuove il contatto vivo con l´italiano attraverso letture, canzoni, giochi, lavoretti manuali; dall´altro, si creano momenti di confronto con la lingua tedesca. Si tratta di un modello valido, perciò, sia nel coinvolgimento di bambini italiani di recente immigrazione che di bambini italiani di seconda o addirittura terza generazione.
Ecco una panoramica di alcuni dei gruppi pre-scuola della zona:
(Text: Elisa Occipinti)